学生必须成功地满足两个性能标准在研究的第一年年底继续在荣誉课程。首先，他们必须制定一项包括完成一个满足荣誉项目学习成果的一个有计划的项目建议书：
- 独立奖学金 - 最终项目的形式，内容和表达是学生驱动;
- 创新 - 它有助于知识的一个或多个学科的主体;
- 通信 - 的形式（一个或多个）和所采用Embody座椅卓越通信的深度;
- 演讲 - 在哪里，和谁，该项目是是有意义且显著。
这些建议是由荣誉项目委员会评价和评估。第二，他们必须提交他们的第一年的自我评价，他们用自我评估，以评估在学习的第一年追求自己的通识教育要求自己的目标，目标实现，并取得成功。第一年的自我评价是由荣誉课程招生委员会谁做出确定为荣誉计划继续审查。